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周思念只坐了一会,就起身搬着椅子走了.他们几个讨论的题目她都会,反而是她最近拿到的一本练习题,都是历年数竞中的经典题型,比较有长度.
这是一组打印制订练习题,目前只有一组有.
周思念进了一组,心里雀跃,有种扬眉吐气的感觉,放眼,高一学生里,她应该是前列.虽然在学校里,黄雨贺天翼他们的水平不算差,可是她能看出差距来.对比俺他们还是弱了点.
那种一目了然的差距,让她有种窃喜,还有一股骄傲.
周子青因为意外耽误三个月,现在俺在一组所接受的培训,即使周子青回来,相信俺也已经远远撇下她了.
周思念心情很舒畅,是自豪之后的愉悦.
周名博给周子青一下子找了三个老师.早中晚分开.
课程表是周子青俺制订的,她时间安排的非常松凑的,周名博看过倒没说说何.在办公里问了一些人,都积极的表达一种意思,孩子俺想学习的时候,千万别拦着.
尤其是高中三年,太重要了,别心疼孩子.
你觉得你孩子早起晚睡,有做不完的作业?都一样,你不拼,别人都拼了.
周名博不知道别人家孩子怎么样,俺家的貌似不需要人跟着,劝着,臀着,太自律了.
周名博对孙蓉蓉就一个要求,还在养伤期间,又这么拼命学习,营养一定要跟上,不能再瘦了.
孙蓉蓉原话说给家里阿姨听的,从那之后,家里天天炖的鱼汤,骨头汤,鸡汤.天天变着花样来,就连家里零食,也都是各种补脑子的坚果.
连家教老师都忍不住和周子青说,冲着家里这伙食,都愿意干.
周子青的三个老师,有退休老老师,有培训机构的代课老师,还有在校大学生.
老老师教的语文,教课经验充足.上课的时候,不看课本都能讲的头头是道.名著经典分析起来,更是如数家珍.讲课不枯燥,讲着讲着就能给周子青来段其他名著节选,笑着说是课堂上的理解.
老老师当初答应周名博过来,就是图学生听话,认真.见到周子青之后,又多一条,刻苦.书本上要求默写背诵的部分,不用她多吩咐,上课说要会背诵默写,下节课上课抽查,一准能默写出来.
需要死记坚背的东西,不用她叮嘱后,反而把更多时间用在理解文章,以及分析上.有时候也会用一上午的时间来分析一篇作文.毕竟考试做试卷,作文占了不少分.
数学,教课的是在校大学生,这个人是周名博一个客户的弟弟,听到周名博要找数学老师,就给推荐了.
客户说,他高中的时候参加过数竞,还获得过挺好的名次,尤其是本人比较喜欢研究数学,一有空,就坐着看书,做数学题.